W czasie lektury zdajemy sobie sprawę, że stanowi on punkt wyjścia do analizy szeregu tematów, w tym także wzbudzających gorące dyskusje i spory, związanych z treściami Ewangelii, które mogą podlegać ocenie historyka. Autor zresztą cały czas podkreśla, że jest historykiem, dodając: „wierzącym”, a nie teologiem, i z tego punktu widzenia analizuje poszczególne problemy, które intrygowały niektórych uczestników zajęć prowadzonych w czasie jego pracy na uczelni.