Jeszcze kilkadziesiąt lat temu człowiek nie musiał stawać przed wieloma dylematami, które dziś są codziennością. Rozwój nauki sprawił, że powstało wiele nowych pytań o to, co dobre, a co złe.
Jak wyznaczyć granice między tym, co jeszcze dopuszczalne, a co już na pewno jest niemoralne? Zwięzłą odpowiedź na te i wiele szczegółowych pytań można znaleźć w książce Andrzeja Muszali i Agnieszki Rudziewicz Bioetyka w szkole.
W przystępny sposób autorzy wyjaśniają, dlaczego embrion jest człowiekiem, czy można sklonować człowieka, czy dziecko z probówki może być ochrzczone, czy przeszczepy narządów są moralne. Interesująco i kompetentnie poruszają trudne tematy, które przyniósł ze sobą rozwój biotechnologii.
Dostępna jest część treści. Chcesz więcej?
Zaloguj się i rozpocznij subskrypcję.
Kup wydanie papierowe lub najnowsze e-wydanie.