Trudne pytania

Wiele szkół straciło swoją reputację, gdyż stały się nieprzyjazne dla dobrych i wartościowych uczniów. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele nie mogą tu żyć normalnie. Kto jest winien? Państwo, które chroni uczniów kosztem nauczycieli? Uczniowie-chuligani, którzy nadużywają swoich praw i zakłócają porządek społeczny? Rodzice tych uczniów, którzy nie poradzili sobie z wychowaniem swych dzieci? Dyrekcja szkoły, która nie potrafi zaprowadzić porządku w swej placówce?

A może toksyczne środowisko, pełne nienawiści i agresji? Odpowiedź nie jest prosta. Bardzo trudno w praktyce zrealizować przesłanie „Zło dobrem przemienić w dobro”. Nie ulega wątpliwości, że środowisko szkolne musi być bezpieczne, wolne od sytuacji, które zagrażają zdrowiu lub życiu uczniów czy nauczycieli. Nie chcemy tylko kształcić młodzieży, ale też przygotować ją do godnego życia w społeczeństwie i odpowiedzialności za siebie i innych.