Najnowsze Wydania
-
GN 38/2025 Dokument:(9425048,Prawdy nie znajdziesz w świecie)
-
GN 37/2025 Dokument:(9415138,Czy ból trzeba kochać?)
-
GN 36/2025 Dokument:(9406888,Szczęście w nieszczęściu)
-
Historia Kościoła (11) 05/2025 Dokument:(9398688,„Przebaczamy i prosimy o przebaczenie”. Wyjście przed szereg czy uzdrawianie pamięci?)
-
GN 35/2025 Dokument:(9399234,Nieznajomość prawdy szkodzi )
Wyszukano wyników: 3033
Czy to nie oszustwo?
Kiedy analizuję wyniki matur, ale też egzaminu ósmoklasisty, zawsze towarzyszy mi refleksja… że oszukujemy młodych ludzi. Dlaczego? Bo nasz system edukacji i tradycyjne modele edukacyjne są przestarzałe i nieadekwatne do wymagań współczesnego świata. W skrócie mówiąc, nie przygotowujemy młodych ludzi do funkcjonowania w rzeczywistości, w której przyjdzie im żyć i pracować.
Kościoły w Polsce w obronie lekcji religii składają petycje do Sądu Najwyższego
Kościół katolicki i Kościoły zrzeszone w Polskiej Radzie Ekumenicznej złożyły petycje do Sądu Najwyższego. – Kościół będzie bronił lekcji religii w szkole. Zrobiliśmy pewien krok. Kościół nie chce wojny, chcemy rozmawiać – powiedział podczas briefingu prasowego 22 sierpnia w siedzibie Sekretariatu Episkopatu Polski, rzecznik KEP, ks. Leszek Gęsiak SJ.
Zespół Ekspertów KEP ds. Bioetycznych: Życie każdego człowieka zaczyna się w chwili poczęcia
"Życie każdego człowieka zaczyna się w chwili poczęcia. Od tego momentu rozwija się ono nieprzerwanie w oparciu o wewnętrzne zasady zapisane w jego genomie. Jego życie nie jest mniej ważne od życia każdego innego człowieka" - czytamy w stanowisku Zespołu Ekspertów Konferencji Episkopatu Polski ds. Bioetycznych pt. "Aborcja poza etyką i prawem?".
