Wyszukano wyników: 6170
KEP: Szkoła nie zastąpi rodziców
Nawet najlepszej i renomowanej szkole bardzo trudno jest wypełnić w procesie wychowawczym brak kontaktu i dialogu ucznia z najbliższymi. Choć nowoczesne formy przekazu i komunikowania są ważne i pożyteczne w edukacji, to nie mogą one zastępować bezpośredniej rozmowy – podkreśla rzecznik Konferencji Episkopatu Polski ks. Paweł Rytel-Andrianik w pierwszym dniu nowego roku szkolnego.
Do nich należy królestwo
Jezus traktował dzieci bardzo poważnie. Gdy uczniowie szorstko zabraniali im podchodzenia do Mistrza, zareagował momentalnie: „Oburzył się i rzekł do nich: »Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie, nie przeszkadzajcie im; do takich bowiem należy królestwo Boże«” (Mk 10, 14). Dzieci oglądające rodziców grających w „Gilihuesine”, praktykowaną w alpejskim kurorcie Bettmeralp jedynie raz w roku.
Kodeks karny broni dzieci
Realizacja zaleceń WHO co do „edukacji” seksualnej dzieci i młodzieży jest sprzeczna z polskim kodeksem karnym. Kto z nauczycieli czy innych dorosłych realizowałby te zalecenia w przedszkolu czy szkole, ten wciągałby uczniów w czynności seksualne, za które dorosłym grozi kara więzienia od lat 2 do 12 (art. 200. § 1. kodeksu karnego).
Ewangelia w czasach kryzysu
Poleceniem, jakie Jezus dał swoim uczniom przed wstąpieniem do nieba, był nakaz misyjny: „Idźcie więc i czyńcie uczniów ze wszystkich narodów, udzielając im chrztu w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego” (Mt 28,19). Obywatel znudzonej i przejedzonej cywilizacji Zachodu może odnieść wrażenie, że to już nieaktualne. Widzi opustoszałe i popadające w ruinę kościoły, słyszy o apostazjach. Gorszy się z powodu skandali, spotyka oziębłych wyznawców, zniechęconych duchownych, pogrążonych w formalizmie urzędników kultu. A jednak wezwanie Zbawiciela nie ma daty przydatności do użycia. Zlecona nam misja nie skończy się aż do kresu historii. A zatem czy czasy dzisiejszego duchowego kryzysu są przeszkodą dla pochodu Ewangelii, czy może przeciwnie? Na to pytanie odpowiadają duchowni i świeccy zaangażowani w dzieło ewangelizacji.
Od guru do Jezusa
Jaką wiedzę mogę posiadać? W jakim celu? I jaki jest tego koniec? Te trzy zasadnicze pytania prowadzą 21 letniego Jacquesa Verlinde do porzucenia kariery badacza i naukowca i zostania uczniem hinduskiego guru Maharishi Mahesh Yogi, który był m.in. guru Beatlesów. Jest rok 1968, z jego całym kontekstem kulturowym...
Modlitwa przez zęby. Komentarz Marcina Zielińskiego do niedzielnego II czytania
W całej szkole egzamin poszedł źle, klimat wśród uczniów nie był najlepszy. Szedłem przez korytarz, wznosiłem ręce i przez zaciśnięte zęby wypowiadałem słowa dziękczynienia i uwielbienia. Po paru chwilach moje serce było wolne od tego, co się przed chwilą wydarzyło i mogłem być wsparciem dla moich kolegów z klasy.
A oto Ja jestem z wami przez wszystkie dni, aż do skończenia świata
Uczniowie udali się do Galilei, na górę, tam, gdzie im polecił Jezus. Kiedy Go ujrzeli, oddali Mu pokłon, jednak nadal pozostawali wobec Niego nieufni, wątpili, czy to ich prawdziwy Nauczyciel, czy rzeczywiście zmartwychwstał. Jezus zareagował w charakterystyczny dla siebie sposób: zbliżył się i przemówił, uspokajając ich obawy.
Beatyfikacja papieża Jana Pawła I
Jan Paweł I „uosabiał ubóstwo ucznia, które polega nie tylko na oderwaniu się od dóbr materialnych, ale przede wszystkim na przezwyciężeniu pokusy postawienia siebie w centrum i szukania własnej chwały”. Tak o wyniesionym dziś na ołtarze papieżu sprzed 44 lat mówił Franciszek podczas Mszy św. beatyfikacyjnej na placu św. Piotra w Watykanie.
Zostań z nami!
Bóg szanuje naszą wolność, nie narzuca się, nie wchodzi w nasze życiem z butami. Czeka, puka do drzwi. Doświadczyli tego uczniowie uciekający z Jerozolimy do Emaus. On okazywał, jakby miał iść dalej. Lecz przymusili Go, mówiąc: Zostań z nami, gdyż ma się ku wieczorowi i dzień się już nachylił.
Łk 24,28-29
Wielbłąd nie ubiera się sam
Jasełka w Lubochni. – Czytając scenariusz, o grę aktorów byłam spokojna. Sen z powiek spędzały mi stroje zwierząt, habity dla mnichów i św. Klary. Usiadłam z wrażenia, gdy podczas prób odkryłam, że w szkole jest uczeń, który potrafi naśladować wszystkie zwierzęta. Naprawdę beczał jak prawdziwy baran i ryczał jak wół! – śmieje się Anna Krześlak-Popłońska.
