Najnowsze Wydania
-
GN 46/2025 Dokument:(9491720,Błogosławieni ubodzy)
-
GN 45/2025 Dokument:(9483911,Nie do opowiedzenia)
-
GN 44/2025 Dokument:(9477129,O szarej godzinie)
-
Historia Kościoła (12) 06/2025 Dokument:(9471760,Sobór sprawił, że ludzie znowu zaczęli mieć pytania do Kościoła. Edytorial nowego wydania)
-
GN 43/2025 Dokument:(9469044,Rodzina – sens i stabilność)
Wyszukano wyników: 1039
Rada Duszpasterska ZHP: Usunięcie odniesienia do Boga narusza tradycję skautingu i harcerstwa
Usunięcie duchowego odniesienia do Boga zawartego w formule "Zuch kocha Boga i Polskę" z Prawa Zucha wyczerpuje znamiona nietolerancji i może być odbierane jako dyskryminacja polegająca na jawnej dechrystianizacji w systemie wychowawczym formacji najmłodszych członków ZHP - napisała w przesłanym KAI stanowisku Rada Duszpasterstwa Związku Harcerstwa Polskiego.
"Spiegel": Żaden kraj w UE nie jest gospodarczo tak ściśle powiązany z chińskim reżimem jak Niemcy
Niemcy stały się znacznie bardziej zależne gospodarczo od Pekinu, niż od Moskwy. Po niedawnym ujawnieniu akt, pokazujących skalę prześladowań w Regionie Autonomicznym Sinciangu, politycy powinni poważnie się zastanowić, "jakie zbrodnie są gotowi zaakceptować w imię dobrobytu" i biznesu - zauważa tygodnik "Spiegel".
Ks. D’Errico: Na świecie wzrasta liczba męczenników
Na Światowym Indeksie Prześladowań organizacji Open Doors znalazło się aż 50 krajów. Pierwsze miejsce zajmuje Afganistan, który po zwycięstwie talibów wyprzedził Koreę Północną. Według najnowszych danych w ubiegłym roku intensywność napaści na chrześcijan rosła. Na świecie ponad 360 mln wyznawców Chrystusa jest przedmiotem intensywnych prześladowań i dyskryminacji z powodu wiary.
Sąd Najwyższy USA przeciw dyskryminacji szkół katolickich
Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych wydał orzeczenie w sprawie Carson v. Makin, w której zakwestionował decyzję Pierwszego Okręgu, zezwalającą stanowi Maine na wykluczenie szkół religijnych z programu pomocy w opłacaniu czesnego na tej podstawie, że szkoły te uwzględniają religię jako element nauczania.
