Coraz częściej pojawia się dziś opinia, że szkolne lekcje religii nie miały zastąpić katechezy parafialnej, ale miały być jej dopełnieniem. Czy z perspektywy 30 lat można stwierdzić, że rzeczywiście tak jest? A może, w kontekście coraz częstszego i głośniejszego sprzeciwu wobec szkolnych lekcji religii, należy rozważyć wprowadzenie jakichś zmian? Z pewnością warto zastanawiać się nad formą katechizacji i przekazywania wiary młodemu pokoleniu, dlatego zapraszamy do rozmowy na ten temat. Oto pierwszy głos doświadczonego kapłana i katechety.

Prolog

„Pani jeszcze nie zapytała, które dzieci będą chodzić na religię, a tego pana nie ma prawa tutaj być” – to słowa ojca skierowane w obecności dzieci i pozostałych rodziców do wychowawczyni w dniu rozpoczęcia roku szkolnego w klasie pierwszej szkoły podstawowej. Konsternacja. W ułamku sekundy szuka się rozwiązania. Pierwszy pomysł – wyjmę świeżo podpisaną umowę o pracę i powiem: „Właśnie że mam prawo tu być, a pan jest tu gościem”. Bez słowa jednak zabieram teczkę i kieruję się do drzwi. Przystaję przy gniewnym ojcu i podając mu rękę, mówię z uśmiechem, jakby wbrew samemu sobie: „Bardzo mi było miło pana poznać”. Wychodzę.