Prawda, że szkoła nauczycielem stoi, jest także ignorowana od 30 lat, gdy po odzyskaniu wolności kolejne rządy reformowały polską oświatę. Zajmowały się niemalże wszystkimi jej aspektami. Wprowadzały gimnazja i je likwidowały, obniżały wiek szkolny do sześciu lat i przywracały poprzedni… Prawie każda ekipa miała ambicję stworzenia własnych podstaw programowych, pojawiły się egzaminy na zakończenie kolejnych stopni nauczania, a sposób oceny poziomu wiedzy zdominowały testy.

Pomimo tak dużej ilości zmian, i to często gruntownych, poziom kształcenia w polskiej szkole bynajmniej się nie podwyższył. Wprost przeciwnie, stopień wykształcenia ogólnego jest znacznie niższy niż przed rokiem 1989. Jedną z głównych przyczyn takiej sytuacji jest poziom nauczania, w zasadniczym stopniu wynikający z sytuacji materialnej nauczycieli. Powoduje on negatywną selekcję w tym zawodzie.

Na poziomie minimalnym